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楼主: 陈大

[讨论]“护眼灯”是否真的能起到护眼作用

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发表于 2009-11-25 13:50 | 显示全部楼层
大姐,我这里足矫用了已经很多年了。每年暑假的生意是一定会增长30%以上的,这样的增长实际上就是很多家长带来的。因为,他们自己孩子的近视在到我们这里后就不在增长或增长幅度降低了。我这里也的确积累了一些孩子的档案,直接可以看出来他们的情况。而且,我们积累的这些数据的年龄仅限定在14岁以内10岁以上的孩子。实际上很多案例我们并没有收集下来,因为有时候忙疏忽了,或者度数不长也就长时间不来了。实际上这样的情况很多。最典型的一个例子就是我同学的小孩子。2005年8月检查的时候双眼都是-1.75D的近视,我建议家长要配戴眼镜,而我同学两口子坚称眼镜度数越戴越深。同学之间担心怀疑我要赚他的钱,所以我并没有坚持,要求他们3各月来查一次。长的快了就立刻配镜,结果他们一直拖到7个月,也就是2006年的3月来检查是已经达到了R:-2.75,L:-3.00的近视度数。这次他们再也没有说什么就按照我配了,而且坚持配戴。结果到2008年的1月检查的时候,度数仅仅增加了-0.25D。结果去年跑去配了角膜塑形镜,我告诉他其中的问题,不相信。结果前几天在检查的时候视力只有0.7,检查的时间是早上。实际上早上的视力应该是最好的时候。但是却只有0.7,那么到下午情况就更糟糕了。这样看来近视度数的增长是可定的了。呵呵我看还是老老实实的戴眼镜的好。对了大姐,现在用我检查方式的不少啊,其中有你认识的。你也可以看看他们是怎么说的啊。要是好,肯定不会就我一个人好啊,他们应该一样才对。
发表于 2009-11-25 13:55 | 显示全部楼层
实际上近视度数不会由正视眼一下子就变成几百度。它是逐步发展的。很多孩子初戴眼镜就在-2.00以上,如果是调节疲劳导致的近视加深,那么度数加深的过程中,他们不戴眼镜看近应该是清晰且舒适的,且调节会随着近视的加深而降低。如果调节理论有道理为什么这些孩子不戴眼镜还要经历度数加深的过程呢?要说调节理论是对的,为什么此时却说不通了呢?
 楼主| 发表于 2009-11-25 14:12 | 显示全部楼层
近视的加深应该不是一个单一理论来说明的。调节与模糊都会存在。近视眼不戴眼镜他的近点也会更近,同样有他们也不在近以外去用眼,很多都是在近点以内去看书写字,
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